107高普考圖書資訊考科考前衝刺系列一 - 時事的類型與重要性
同學好
每年高普考前的六月，是衝刺的一個月。這時候可能同學們讀都讀不下去，覺得還有許多事情都沒有讀到，或是讀了就忘掉。這時候，時事的準備與考試當天的衝刺內容，對同學來說非常重要。老師以下就圖書資訊時事的類型與重要性、時事考題舉例跟大家說明。
1. 時事的分類與重要性
圖書資訊與我們日常生活息息相關，尤其是高普考的時事題更可能與學校研究所考試，學術研討會，學術文章有密切關聯。老師將時事題分成以下幾大類，其中有許多種類的時事都會重疊ex: 館長會議中所談到的環境管理就呼應到了法規；研究報告中所指出的數位人文的趨勢與資料的走向，對應到研討會中的圖書館支援數位人文與MOOC 的實例運用等。老師題衝班時會儘可能的歸類與分析成考前猜題記憶與可應用的素材，讓大家可以再考前的一個月做最後衝刺。
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種類 |
對考試的重要性 |
例如 |
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新聞 |
圖書館新聞消息。好記，有時候理論性考題也可用實務與時事來做呼應時，就可以大量引用相關素材。 |
真人圖書館、漂書、南向政策、高雄市立圖書館行政法人化、紀錄片 【悅讀：紐約公共圖書館】等、異業結盟之閱讀全壘打、GDPR 上路，對圖書館有沒有影響? 、自造者空間暨工具圖書館等。 |
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研究報告 |
可用於申論題的起與合，呼應題幹中的重點，且顯示出申論的差異性。 |
IFLA 趨勢報告、ACRL 學術圖書館趨勢 (今年六月份會出 2018年的。) |
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研討會 |
研討會的投影片重點清楚，容易記憶。 |
每年五月份的館長會議議題幾乎都是每年的必考考題。 |
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新書 |
最近這幾年圖資界有一系列的新書與小冊子，需要特別注意。 |
各類型圖書館知能手冊、技術服務三書、中華民國圖書館年鑑。 |
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期刊文獻 |
並非所有期刊文獻都是具有可讀性的，需要依關注老師挑選文章與重點。 |
特定老師的期刊文獻需要關注。 |
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研究所考題 |
命題老師與學校老師重疊機率高。 |
六所圖書資訊相關研究所的考題。 |
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法規 |
最近幾年修正與新增的圖書資訊相關法規。 |
圖書館法、圖書館設立與營運標準、室內空氣品質管理法、身心障礙者權益保障法、個人資料保護法 |
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圖書館研習班議題 |
107 年度的學會研習班主題 & 公共圖書館管理進階訓練課程， |
今年度的學會研習班大主題為： 行銷基本力－圖書館網路與社群行銷研習班。 人工智慧於發展圖書館創新服務研習班。 閱讀、健康、堅韌力：書目療法專業知能研習班。 國家圖書館所舉辦的公共圖書館管理進階訓練研習班課程為： 品質管理與服務規劃 圖書館願景領導及服務哲學 公共圖書館之創新服務 圖書館與社區夥伴關係之經營 公共圖書館之分齡分眾服務 |
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編目園地新知 |
技術服務相關時事來源 |
BIBFRAME 2.0、資訊組織分析師、IO Talk 系列 |
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圖書館網站與資訊系統網站 |
可透過系統的使用加強理論與實務的結合以及得知圖書館所提供的服務內容。 |
公共圖書館圖書資源共享服務平台、台灣圖書館分齡分眾服務、 |
2. 時事的考題類型以106年高普考舉例如下：透過以下考題可得知，基本上時事題幾乎都是開放式或半開放式的考題，理論的部分篇幅較少，但可將時事素材中的內容與實例放入申論，與理論呼應之外，還可以讓閱卷老師看到應用於圖書館的實例。
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項次 |
主題 |
對應考題 |
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1 |
ORCID |
嵌入式圖書館員 (Embedded librarian) 的理念興起，試以大學圖書館為例，說明館員可以如何有效地對教職員，專業人員及學生提供嵌入式服務 (Embedded service)。 |
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2 |
知能 |
請說明數位時代，學術圖書館如何強化圖書館的核心任務，更有效的提供學術與研究支援服務，以及學術圖書館員應具備哪些新知能，才能使圖書館善盡在新學術傳播體系的角色 |
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3 |
讀者閱讀指導 |
試說明何謂經典閱讀? 大學圖書館員應如何在學校推動經典閱讀。 |
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4 |
資訊素養 |
近年來網路出現大量的內容農場(content farm) ，假冒新聞媒體網站快速製造譁眾取寵的標題與似是而非的內容，只為換取高流量與獲得高額點擊獎金。試問該如何利用資訊素養的觀點與方法，辨識一篇健康主題的文章是否為內容農場的報導。 |
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5 |
遊戲化 |
美國圖書館學會 (ALA ) 指出，遊戲化 (Gamification) 是圖書館服務的發展趨勢之一，試申論圖書館該如何利用遊戲化的概念設計相關的讀者服務，以吸引讀者使用圖書館。 |
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6 |
物聯網 |
試舉兩例在未來可以發展的以物聯網 (Internet of Things) 為基礎的圖書資訊服務 |
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7 |
空間 |
近年來，大學圖書館和公共圖書館在空間翻轉上的設計理論及創新作法有哪些，並舉國內外圖書館實例說明。 |
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8 |
社會責任 |
社會包容 (Social inclusion)是現代公共圖書館的重要使命之一，試申論圖書館在讀者服務實務工作時應如何實踐此一理念。 |
劉宜
