公幼教保人員考古題 模擬題庫 幼兒教保活動設計

1. 下列有關實習生對幼兒作觀察記錄之敘述,何者較適當?

2. 下列敘述,何者不屬於試教前的準備工作?

3. 為幼兒說故事時,下列做法何者較適宜?

4. 參觀教保活動時,下列行為何者較適宜?

5. 下列何者不符合,使用教材排列原則中的「由近到遠」?

6. 有關各教保實務階段中,學生在機構應有的行為表現,下列何者最適切?

9. 老師如果看到廚房媽媽將托兒所購買的新鮮蔬菜私自帶回,請問老師應如何處理較為適當?

10. 教保人員在進行語文活動時,下列何者較不適宜?

12. 下列有關見習方式的敘述,何者不正確?

13. 下列哪一項是實習生於教保實習時,對幼兒學習評量應有的認識?

14. 下列有關見習生在活動室內觀察幼兒的敘述,何者正確?

15. 有關集中實習試教的實施步驟,下列排序何者正確? a.編寫教案;b.試教;c.評量;d.準備教具

16. 下列有關實習生試教時注意事項的敘述,何者最適宜?

17. 教保人員在進行幼兒工作教學時,下列何者最不適宜?

18. 單元活動教材先安排認識家庭,再認識學校,此最符合下列何項教材排列的原則?

20. 下列何者,是教保活動設計的四個基本要素?

21. 下列有關幼兒學習活動的敘述,何者正確?

22. 有關彩畫教學的敘述,下列何者最適宜?

23. 有關美術課程教學的敘述,下列何者最適宜?

24. 有關音樂教學活動的敘述,下列何者較適宜?

25. 下列敘述,何者為實習生最適宜的學習態度?

28. 有關教保實習的內容,下列敘述何者正確?

29. 下列有關教保活動設計目的的敘述,何者正確?

30. 下列有關教學法起源地的敘述,何者正確?

31. 下列有關高廣度認知導向課程(High/Scope Preschool Project)的敘述,何者正確?

32. 實習生參觀教保機構時的行為表現,下列何者最不適當?

33. 有關遊戲化教保活動設計特點的敘述,下列何者最適當?

34. 有關教學原則的應用,下列敘述何者正確?

35. 當幼兒一直逗留在遊戲場而不進教室時,下列老師與幼兒的對話,何者最為適宜?

37. 有關學習區間隔櫃子或隔板的高度,下列何者最適宜?

38. 下列有關「全語言」(whole language)理論的敘述,何者正確?

40. 下列何種教材,最適宜幫助幼兒認識蔬菜?

41. 下列有關語文領域課程實施的敘述,何者正確?

43. 托兒所實施節奏課程時,下列方法何者較為適當?

44. 下列有關克伯屈所提的同時學習原則,何者正確?

45. 老師暫時離開教室並請實習生代為管理班級時,幼兒開始出現秩序大亂的情形,實習生如何處理最為恰當?

46. 下列有關「水」的教學活動敘述,何者正確?

48. 下列何種教室經營佈置,最能引導幼兒達成「端午節」主題的學習成效?