身心障礙特考考古題 教育行政 教育學大意

2. 認為「教育自身並沒有什麼目的,只有人、父母、教師才有目的」是那位教育學者的看法?

3. 成就測驗的重要功能之一,就是用來:

4. 某國家因鼓勵兒童學習電腦而造成一大堆近視學生,此即未考慮到教育的:

5. 課間活動、聯課活動是屬於何種課程?

7. 下列何者不是教育測量的基本特質?

9. 我國高級中等以下學校教師資格之取得,係採取什麼制度?

11. 教育評鑑學者史塔弗賓(D. L. Stufflebeam)的CIPP模式,其中雙P指的是什麼?

12. 被稱為科學管理之父的是:

13. 下列有關國民教育法的敘述那一項錯誤?

14. 各大學辦理教育學程的規定主要是依據下列那一種教育法規?

15. 教育行政學是一門:

17. 教育本身具有下列何種獨特的性質:

19. 英國的夏山學校受到何種思潮影響甚深?

21. 國民中小學採取常態分班,是基於那一項教育理念?

22. 下列那一項係屬於行為目標之敘寫方式?

23. 最早倡導設計幼稚園教育理念與措施的學者是誰?

24. 皮特斯(R. S. Peters)曾提出教育的三大規準作為判斷教育活動之依據,請問他提出那三大規準?

26. 融合普通科目與職業科目為一體的課程組織,輔導學生選修適性課程的是那一類型的高級中學?

27. 目前教育部負責審議師範校院變更及停辦事項的是那一個委員會?

33. 在統計量數中,使用最廣的集中量數是下列那一種?

34. 下列有關教學評量的敘述,何者不完全正確?

35. 下列何者是教導「概念性教材」時,最佳的學習輔導策略?

38. 由許多不同教學人員,組成教學團,共同計劃、合作進行教學的方法,稱為:

39. 下列何者不屬於皮亞傑(Piaget)認知發展理論的基本理念?

40. 學校本位課程評鑑模式的主要特徵是:

41. 國民中小學的童軍活動,係屬於那個學習領域範圍?

43. 在擬定一個成就測驗的編製計畫時,使用細目表的主要目的是什麼?

45. 一份心理測驗呈現出常模,代表何種意義?

47. 各縣市教育局掌理增班設校、修建設備和學校總務等事宜的業務單位是:

48. 帕森士(T. Parsons)曾提出教育的主要功能為:

49. 在20世紀30年代於美國所進行的「霍桑研究」(Hawthorne Studies)奠定了下列那一種行政理論的基礎?

52. 到今日仍有通才教育與專才教育之爭,係受何種主義思想影響所致?

55. 國民中小學透過升降旗等活動培養學生愛國心,這是屬於教育的何種功能?

56. 中國近代官方最早為女子設置的西式新學堂是始於何時?

57. 「情境模式」又稱「情境分析模式」或「文化分析模式」,其基本假定強調促進學校真正改變的最有效方法是?

58. 麥克里蘭(David C. McClelland)所提出人的需求之類別中,不包括下列何者在內?

59. 父母教導兒女向長輩問安,是屬於何種教育功能?

60. 那一個學者曾揭櫫教育的三大規準為:合價值性、合認知性、合自願性,可做為批判教育活動的依據?

61. 教師的讚美、微笑與注意,屬於何種增強物?

62. 下列何者屬於激勵保健理論(Motivation-Hygiene Theory)的激勵因素?

65. 主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋的概念之學者是:

66. 下列那一單位不在我國教育部的組織中?

67. 下列那一項敘述與學校本位管理(school-based management)的意義不相符?

68. 下列那一項敘述不符合「服務領導」(servant leadership)的概念?

71. 下列那一項敘述對組織文化的理解是錯誤的?

73. 教師為讓學生維持儀表整潔,而以身作則。這屬於何種課程?

75. 「學生同儕的次級文化」對學生行為表現的影響很大,這是屬於何種課程?

76. 學習內容組織要隨著學習階段逐步加深加廣,這是一種:

77. 學校所進行的校本課程自我評鑑,具有下列何種性質?

78. 認知方式屬於「情境獨立型」的學生,其行為特徵與下列那項敘述相符?

79. 將男女性格類型化,例如,男強女弱、陽剛陰柔。稱為:

81. 何謂「雙重編碼理論」(dual encoding theory)?

83. 正常發展的青年,依皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論,是屬於那一發展階段?

85. 全班教學、分組學習、小考與學習評量、學習表揚,這是何種合作學習法?

90. 下列何者為腦力激盪法的重要原則?

92. 那一種師資培育取向特別著重任教的學科專門知識?

96. 下列有關焦點團體的敘述,何者正確?

97. 下列何者不是文獻探討的主要目的?

98. 準實驗(quasi-experimentation)與真實驗(true experimentation)的主要差異在於:

99. 教育研究上針對同一事件使用一個以上的來源的資料,並且透過使用不同資料、方法與人員,進行檢核,一般稱之為:

100. 那一位學者利用生活史的方法(life history method),並輔以書信、日記、會議記錄、課表和其他文件分析,探討英國中學的「環境研究」的科目發展?

101. 蔡元培主張以美育來代替何種教育內容?

102. 那一位學者視教育為陶冶個人人格之一種倫理的、理想的文化活動?

103. 促使低度開發國家從物質資本的大量投入轉為注意人才的培育,是下列那一觀點?

105. 下列何種主張有利國家教育的發展?

107. 91年度起實施的「教育經費編列與管理法」未規範下列那一項?

109. Bass, B. M.與Avolio, B. J.在測量領導者轉型領導時,所運用的是下列何問卷?

110. 聖吉(Peter Senge)所主張的學習型組織(learning organization)不包括下列那一項修鍊?

111. 何謂行政三聯制?

112. 教育部職掌幼兒教育的主管單位為何?

113. 教育部公布「高級中學多元入學方案」,以何者為分發的依據?

117. 下列何者不是活動課程的特質?

120. 泰勒(R. Tyler)所提出的課程設計模式被尊稱為「泰勒法則」,其步驟為:

121. 提出「近側發展區」主張的是下列那位學者?

122. 下列有關「動態性評量」的敘述,何者為錯誤?

123. 下列何者是「相互教學法」(reciprocal teaching)的教學策略?

126. 下列何者為「發現式學習」的優點?

132. 寫完功課,你才可以看電視。這是應用下列那一項原則?

133. 解除教育體制上的不當管制,恢復教育的彈性和自主,這種教育改革理念稱為:

137. 下列那一位學者倡導教育行動研究?

138. 下列主要理論對質性研究的影響層面,何者正確?

141. 何謂決定種類中之「居間決定」(intermediary decision)?

154. 主張「工作陶冶說」的是那一位學者?

156. 教師是一專業的工作,下列何者不是構成教師專業的要件?

158. 歐洲那一個國家最早實施強迫性公共教育?

159. 九年一貫課程,國民小學部分從那一學年度開始實施?

160. 下列何者不在艾德蒙(Ronald Edmonds)所提出有效能學校(effective school)的影響因素之列?

161. 教育基本法規定直轄市及縣(市)政府應設負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜的單位為:

162. 下列何敘述較不符合教育行政理論運動(the theory movement)的主要概念?

163. 有關學校組織所面對的「科層體制的紀律與專業知識」之兩難困境,下列那一項敘述不正確?

166. 下列那一位學者是推展全面品質管理(total quality management)的學者?

167. 我國教育部的組織是採何種制度?

168. 下列那一項敘述與Z理論所主張的原理原則不相符?

169. 主張學校教育內容不應是一種社會控制工具的學者為何?

171. 下列何種敘述與「家長參與」(parent involvement)的理念不相符?

172. 羅老師上國文課時,會呈現每課段落大意的文章結構圖。何謂「文章結構」?

174. 基於行為目標的各種問題,誰提出:課程設計應以「表意目標」(expressive outcomes)呈現?

175. 依據民國89年4月25日所修正的中華民國憲法增修條文,對於教育、科學、文化之經費有何規定?

176. 國中小課程中特別強調實踐、體驗、省思精神的學習領域是:

177. 下列何者不屬於九年一貫課程中七大學習領域的正式領域名稱?

178. 課程的發展方法結合了程序和理性的原則,以激發教師與學生的批判意識為目標的課程發展進路是:

179. 下列何者不是學習理論的發展演進歷程?

180. 中國科舉何時開始以八股取士?

181. 提出「教學的基本模式」,把教學分為教學目標、學前評估、教學活動、評量等四部分是美國的那一位教學評量專家?

183. 十九世紀前期歐洲各國中學的教育內容以何者為主?

184. 主張「任何知識可以轉換成任何年齡學習者可以學習的形式」的學者是:

187. 和諧溝通理論認為常規訓練最重要的是:

189. 認定社會規範所訂定的事項是不能改變的,係屬於道德發展那一階段的心理特徵?