初等/地方特考考古題 105年 初等國文(一般行政)

1. 下列選項那—個「不」字在文意上是多餘的? 

3. 老師題辭於紀念冊,以勉勵畢業生,下列何者不宜? 

4. 「賢喬梓」為以下何選項的美稱: 

5. 「傳家有道惟存厚」是一副對聯的上聯,下列何者最適合作為下聯? 

6. 下列描寫月景的詩詞,何者具有藉月懷人之意? 

8. 「梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。」這闋詞主要表達: 

9. 「昨夜江邊春水生,蒙衝巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。」本詩寓含的道理,下列說明何者正確? 

10. 下列敘述,何者與「重陽節」有關? 

11. 下列那些名言無關乎「溝通」? 

12. 下列文句,成語使用正確的是: 

18. 《典論.論文》:「西伯幽而演《易》,周旦顯而制《禮》;不以隱約而弗務,不以康樂而加思。」這四句的文意可理解為:「西伯幽而演《易》,不以隱約而弗務;周旦顯而制《禮》,不以康樂而加思。」下列文句,何者與上述的表達方式相同? 

23. 「為將之道,當先治心。泰山崩於前而色不變,麋鹿興於左而目不瞬,然後可以制利害,可以待敵。」(蘇洵〈心術〉)上文意旨與下列為將之道何者最接近? 

24. 臣聞羊質虎皮,見草則悅,見豺則戰,忘其皮之虎也。今置將不良,有似於此,故語曰:「患為之者不知,知之者不得為也。」本文主旨是: 

25. 下列文句之寓意,闡釋錯誤的是: 

27. 孟子曰:「人之有德慧術知者,恆存乎疢疾。獨孤臣孽子,其操心也危,其慮患也深,故達。」下列選項何者最接近本文意旨? 

28. 子游為武城宰,子之武城,聞弦歌之聲,夫子莞爾而笑曰:「割雞焉用牛刀?」你若是子游,當下最適合用老師平日教導的那句話來反駁? 

30. 「世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有而伯樂不常有,故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。」下列何者最能說明此段文字的旨意? 

32. 現行「公文程式條例」第九條規定「公文,除應分行者外,並得以副本抄送有關機關或人民;收受副本者,應視副本之內容為適當之處理。」有關副本的注意事項,下列選項何者正確? 

33. 多種法令同時發布或廢止,下列敘述何者正確? 

34. 若教育部發文給臺南市政府,應用何種准駁語?