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1. 下列各組「」內的字,意思相同的是:
(A)「圖」窮匕現/唯利是「圖」
(B)「載」歌載舞/「載」舟覆舟
(C)「阿」其所好/「阿」黨結私
(D)處士「橫」議/「橫」槊賦詩。
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2. 下列詠物詩何者配對正確?
(A)把黎明割出血來的金嗓子/再也叫不醒古代了/誰需要我來催他起床/去看小客棧的天色呢/翅膀早已經退化/只堪滷作美味/能飛出菜刀的陰影嗎-杜鵑
(B)空曠意味著安全/遼闊包含了幸福/如此遙望時/在團體間/我們傳遞著/白色的溫煦/以及,摩挲著/黑色的孤獨/我們是北方的森林/在南方的海岸棲息-黑面琵鷺
(C)從莊子的枕上飛出/從香扇邊緣逃亡/偶然想起我乃蛹之子/跨過生死的門檻/我孕育美麗的日子/現在一切遊戲都告結束-大鵬
(D)蛾是死在燭邊的/燭是熄在水邊的/青的光/霧的光和冷的光/永不殯葬於雨夜/呵,我真該為你歌唱/自己的燈塔/自己的路-蠹蟲。
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3. 有位收藏家,兩口子一生都在買古董,飛來飛去地參加拍賣會,能為一件東西,削尖了頭,不眠不休地磨,非弄到手絕不甘心。我有時候想,真碰到他們愛的東西,只怕要他拿半條命去換,都成。問題是,前兩年丈夫死了,富可敵國的偌大收藏,居然全由老妻捐給了博物館。捐贈儀式上,老太太顫悠悠地致詞:「人這輩子,就怕『得』!當初偶然之間,得到一件好東西,從此就引了興趣,想要第二件、第三件。等有了幾十件之後,又想要天底下最好的。到後來,有了最好的,擺在眼前,看來看去,覺得哪裡還有自己?自己一輩子都獻給了這批東西,這批東西成了自己。再想想,如果傳給孩子們,以後全散了,也就像是把自己打散了。倒不如捐給博物館,能夠完完整整地,留給大家看。」下列選項,最適合用來說明老太太言行的是:
(A)聖人為腹不為目,故去彼取此
(B)聖人後其身而身先,外其身而身存
(C)聖人常善救人,故無棄人;常善救物,故無棄物
(D)萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而不居。
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4. 「北城離我們的眷村很遠,但以前世界寧靜,早晚有時還聽得到軍營傳來的號聲,只Do、Mi、Sol 三個音,也能組成繁複的故事似的。當晚上十點,遙遠的軍營傳來忽明忽暗的熄燈號,整個多紛的世界就也都要埋入昏睡的黑夜了,而我聽了總是睡不著。秋冬之際,東北季風在空中呼嘯,裡面夾雜著從五結那邊傳來的海濤,海濤十分有節奏,從未斷絕過,但不細聽是聽不到的,晚上則可聽得很清楚,越是寧靜,能聽到的聲音就越多。已經有幾萬年了或者幾十萬年了吧,海浪拍打著沙岸,一刻也沒停息過,我想,濤聲中一定藏有關乎全世界或全宇宙最根本的祕密,卻好像從來沒有人注意過。」依據上文的訊息,下列那一個說法是不存在的:
(A)作者居住在眷村,聽聞遠方的軍號聲,雖然只有三個音在變換,卻似乎傳達著許多故事
(B)熄燈號代表一日生活的結束,在這即將萬籟俱寂的時候,反而成為羅列在心而無法成眠的因素
(C)東北季風在空中呼嘯,夾雜著喊海濤聲,那似乎是鄉愁的呼喚,越是寧靜,聲音越多,流離的惆悵就更深
(D)靜聽著有節奏的海濤聲,一刻也沒有停息過,想想這或許已有幾十萬年了,於是對於萬物與萬緣的探問,也就彷彿從心中升起。
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5. 「治平元年,常州日禺時,天有大聲如雷,乃一大星,幾如月,見于東南。少時而又震一聲,移著西南,又一震而墜在宜興縣民許氏園中。遠近皆見,火光赫然照天,許氏藩籬皆為所焚。是時火息,視地中只有一竅如柸大,極深,下視之,星在其中熒熒然,良久漸暗,尚熱不可近。又久之,發其竅,深三尺餘,乃得一圓石,猶熱,其大如拳,一頭微銳,色如鐵,重亦如之。」(沈括《夢溪筆談》)上文描述的是何種自然現象?
(A)閃電
(B)地震
(C)隕石
(D)龍捲風。
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6. 孔雀雄者毛尾金翠,殊非設色者彷彿也。性故妒,難馴久,見童男女著錦綺,必趁啄之。山棲時,先擇處貯尾,然後置身。大雨尾濕,羅者且至,猶珍顧不復騫舉,卒為所擒。上文主旨是:
(A)介紹孔雀習性特色
(B)批評孔雀個性善妒
(C)感慨孔雀因小失大
(D)讚美孔雀羽色華美。
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7. 濂溪曰:「仲由喜聞過,令名無窮焉。今人有過不喜人規,如護疾而忌醫,寧滅其身而無悟也,噫!」(《近思錄.警戒》)此段文字強調的是:
(A)仲由聞過則喜,是想要好名聲
(B)仲由護疾忌醫,是不喜人規勸
(C)人要大澈大悟,就要寧滅其身
(D)人須面對現實,不能害怕批評。
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8. 士之能享大名,顯當世者,莫不有先達之士,負天下之望者,為之前焉。士之能垂休光,照後世者,亦莫不有後進之士,負天下之望者,為之後焉。莫為之前,雖美而不彰;莫為之後,雖盛而不傳。是二人者,未始不相須也,然而千百載乃一相遇焉。豈上之人無可援,下之人無可推歟?何其相須之殷,而相遇之?也?其故在下之人負其能,不肯諂其上;上之人負其位,不肯顧其下。故高材多戚戚之窮,盛位無赫赫之光。是二人者之所為,皆過也。(韓愈〈與于襄陽書〉)文中「何其相須之殷,而相遇之?也」傳達出作者的何種心情?
(A)慶幸自己受到先達之提拔
(B)感嘆自己未受先達之賞識
(C)抱怨自己的際遇不如先達
(D)期許自己仿效先達之作為。
申論題型
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1. 作文:
人類生存的目的,除了延續自身生命之外,同時也是為下一代創造更理想的生活,因而與社會永續發展密切相關的環保、教育、醫療等議題就備受關注。試以「這一代和下一代」為題,結合上述議題,作文一篇,闡述其旨。
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