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1. 下列選項中的成語,何者使用錯誤?
(A)做人要懂得感恩,「睚眥必報」,這是最基本的道理
(B)你是個好好先生,擁有好人緣,但是容易「姑息養奸」
(C)當年一起進公司的同事紛紛被裁員,讓她不免有「物傷其類」的感嘆
(D)現代人已經不重視「瓜瓞綿綿、五世其昌」的觀念,你就別再催小倆口了。
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2. 治天下之道,至公而已爾。公則胡越一家,私則肝膽楚越,此古聖人所以視天下為一家,中國為一人也。(葉子奇《草木子.克謹》)上文中「肝膽楚越」的意義是:
(A)雖近猶遠
(B)勾心鬥角
(C)推心置腹
(D)恤近忽遠。
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3. 酈道元〈孟門山〉:「此石經始禹鑿,河中漱廣,夾岸崇深,傾崖返捍,巨石臨危,若墜復倚。古之人有言:『水非石鑿,而能入石。』信哉!其中水流交衝,素氣雲浮,往來遙觀者,常若霧露沾人,窺深悸魄。」文中「素氣」所指為何?
(A)黑色的煙霧
(B)灰色的沙塵
(C)白色的水氣
(D)灰色的霧氣。
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4. 「氣和天惟澄,班坐依遠流。弱湍馳文魴,閑谷矯鳴鷗。迥澤散游目,緬然睇曾丘。」下列選項何者與上引詩句的描寫最為接近?
(A)醉莫插花花莫笑,可憐春似人將老
(B)子在川上,曰:「逝者如斯夫!不舍晝夜。」
(C)當待春中,草木蔓發,春山可望,輕鯈出水,白鷗矯翼
(D)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
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5. 「願意認真去看德州農場報告的人會發現,他們對王建民最主要的診斷──王建民幸運地擁有強大的手臂,光靠手臂力量,他就能投出大聯盟等級的快速球。但這同時也就是他的致命缺點,他不太需要下肢的協助來投球,所以也就從來沒有學會如何善加利用下肢的力量。換句話說,他的手臂天分如果沒那麼高,或許他就不會因為下肢缺乏訓練而受傷、而沉淪了。對我來說,教育的本質,不就是這樣的發掘、建議與協助嗎?」上文所要強調的教育理念是:
(A)發展個人長處,適應變化多端的環境
(B)發掘受教者真正的長處,積極發揮自我的能力
(C)能了解個人的優點、缺點,隨時作適當的調整
(D)不要因為一時表現優異而沾沾自喜,稍不留神,危機就來。
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6. 「你坐在船上,應該是游山的態度。看看四周物色,隨處可見的山,岸旁的烏,河邊的紅蓼和白蘋,漁舍,各式各樣的橋,困倦的時候睡在艙中拏出隨筆來看;或者一碗清茶喝喝。」本段文字旨在強調:
(A)知情識趣
(B)參觀博覽
(C)閒情逸致
(D)林下風致。
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7. 有時主人方在用飯,而高軒賁止,便不能不效周公之「一飯三吐哺」,但是來客並無歸心,只好等送客出門之後再補充些殘羹賸飯,有時主人已經就枕,而不能不倒屐相迎。從文意中可看出主人:
(A)不厭其煩
(B)禮賢下士
(C)勞於公務
(D)不勝其擾。
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8. 「近年,吾兒忽然問我:『爸爸,我是那裏人?』這問題,竟爾難以回答。我出生於J 縣,在那兒過了窮苦而快樂的童年。然後,搬到繁華得讓人窒息的T 城,讀書、工作、娶妻、生子,耗了三十多年,至少遷移七、八次家。如今,攜著妻兒,告別T 城,又落籍在人們視為偏遠的H 縣。我是那裏人?吾兒的疑惑,能如何解答!什麼都不明確。」下列那一選項最能契合作者的心境?
(A)榮辱譽非那復問,無何有處是吾鄉
(B)地勝人高多樂事,須知洵美是吾鄉
(C)極目雲山疑歸路,悠悠何處是吾鄉
(D)更倩漁郎問樵徑,深山深處是吾鄉。
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9. 「簡樸的生活、規律的作息、適當的運動、清淡的飲食。千百年來,這套養生哲學是最佳途徑。不過,我忍不住想加一句:自在以當壽。人生如登山健行,不停地數算自己走了幾里路,有何意義?登山不是為了算里程,是為了遊興;一個人入世,不是為了活幾歲,是為了驗收自己成為什麼樣的人。」文中作者賦予「養生」何種意義?
(A)身體健康的持盈保泰
(B)理解個人能力的有限
(C)確認自我生命的價值
(D)勇敢面對衰老的挑戰。
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10. 下列對聯,何者組合正確?
(A)洞悉古今物,暢談中外事
(B)藏古今學術,聚天地精華
(C)門牆多古意,安居德是鄰
(D)擇里仁為美,家世重儒風。
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