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1. 「提稱語」指書信書寫於「稱謂」之下,表示看信的敬辭。下列敘述何者錯誤?
(A)寫給父母,提稱語可用膝前、尊鑒、鈞座
(B)寫給師長,提稱語可用函丈、尊前、道鑒
(C)寫給平輩,提稱語可用台鑒、惠鑒、雅鑒
(D)寫給晚輩,提稱語可用如晤、知悉、知之。
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2. 「嘗讀孔子世家,觀其言語文章,□□莫不有規矩,不敢放言高論,言必稱先王,然後知聖人憂天下之深也。茫乎不知其畔岸,而非遠也;浩乎不知其津涯,而非深也。」(蘇軾〈荀卿論〉)引文中之空格處,宜填入下列那一選項?
(A)紛紛
(B)循循
(C)栩栩
(D)鬱鬱。
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3. 子貢問政。子曰:「足食,足兵,民信之矣。」子貢曰:「必不得已而去,於斯三者何先?」曰:「去兵。」子貢曰:「必不得已而去,於斯二者何先?」曰:「去食。自古皆有死,民無信不立。」依據孔子之意,下列選項何者正確?
(A)現代社會中,市場經濟的重要性已遠超過充實國家軍備,故應激勵民眾勇於追求財富
(B)當今政治充斥太多的道德信念,以致政策理想過高,無法回應人民所關注的現實問題
(C)建構良善的公民社會,有賴為政者的道德與誠信,民心向背、經濟發展與國家富強,都奠基於此
(D)追求富裕是為政首務,如此方有經費購置武器,確保國民生命財產安全,實踐對民眾美好生活的承諾。
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4. 事實上世間由「造神運動」產生的英雄,沒有一個有好結局。拿破崙以降,希特勒、史大林……都令人想起《易經》乾卦「上九」的「亢龍有悔」,亢是高亢過度,英雄主義到了「亢極驕盈」的地步,自高自大,不但賢人無法與他交換意見,更與人民遠遠地脫節,成為「貴而無位,高而無民」的可悲獨夫,所以這些英雄總是「過剛招悔」,盈而不久,很少得其善終的。上文所述的「獨夫」,下列何者形容最為適切?
(A)難為一官之小情,頓為萬人之大弊
(B)知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪
(C)知之非難,行之不易,志驕於業泰,體逸於時安
(D)有餘不足,則知貴賤。貴上極則反賤,賤下極則反貴。
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5. 當今世界潮流,全部人生,幾全為工商貨利所主宰、所驅使。人盡陷入物質要求之深中。理智亦徹底功利化。藝術文學,全變為商品,若一切必待投入市場,乃始有其意義與價值。於是乃失其內在的至純無雜心,而代以市場求售心。下列敘述何者最貼近本文主旨?
(A)倡導藝術文學
(B)豁醒心靈主體
(C)順應時代潮流
(D)擺脫物慾深。
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6. 「君子有三患:未之聞,患弗得聞也;既聞之,患弗得學也;既學之,患弗能行也。」本文旨意與下列何者最為接近?
(A)君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣
(B)日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣
(C)聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之
(D)言之于口,不若行之于身;行之于身,不若盡之于心。
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7. 關中風土完厚,人質直而尚義。風聲習氣、歌謠慷慨,具有秦漢之舊。至於山川之勝、遊觀之富,天下莫與為比,故有四方之志者多樂居焉。(元好問〈送秦中諸人引〉)下列選項,何者不屬於上文「關中」的特質?
(A)風俗古樸
(B)人情好義
(C)衣食富足
(D)景色優美。
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8. 伍子胥欲見吳王而不得,客有言之於王子光者,見之而惡其貌,不聽其說而辭之。客請之王子光,王子光曰:「其貌適吾所甚惡也。」客以聞伍子胥,伍子胥曰:「此易故也。願令王子居於堂上,重帷而見其衣若手,請因說之。」王子許。伍子胥說之半,王子光舉帷,搏其手而與之坐。說畢,王子光大說。伍子胥以為有吳國者必王子光也,退而耕于野七年。下列選項最適合形容伍子胥的是:
(A)自命不凡,城府深密
(B)兼籌並顧,胸有成算
(C)能謀善斷,識鑑機先
(D)心直口快,懷才不遇。
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9. 韓愈〈柳州羅池廟碑〉:「先時民貧,以男女相質,久不得贖,盡沒為隸,我侯之至,按國之故,以傭除本,悉奪歸之。」文中「以傭除本」所指為何?
(A)以勞力抵銷原先所借的金錢
(B)以應得工資去除以勞力價格
(C)以勞力價格再加上合理利息
(D)以應得工資再加上合理利息。
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10. 有些迫不及待的短句,突然在天空的雲尾掛單,在沐浴的澡盆閒蕩,在晾衣的衣架上跌落;或者在早晨起束起窗旗,隨著陽光將我的腳踝染黃,或是切菜的砧板上,有一截菜蔬變了顏色,哀哀喊痛。我不知道如何收留它們,只好都記下來。這些不速之客。關於這段寫作經驗的描述,下列說明何者最為貼切?
(A)作者的寫作非常神速,不須多加琢磨
(B)作者從早到晚,非常勤奮地構想寫作內容
(C)作者的靈感從生活中自然湧現,並非為文造情
(D)要對身邊事物仔細觀察,加以想像,才能找到好題材。
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