中華郵政考古題,108年國文-愛舉手

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1. 下列各組「　」內的字，讀音相同的選項是：　

(A)相互攻「訐」／宵衣「旰」食　 (B)黃髮垂「髫」／千里「迢」迢　 (C)「沽」名釣譽／「賈」人渡河　 (D)打通經「絡」／賄「賂」公行。

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2. 下列文句，完全沒有錯別字的選項是：　

(A)癌症病人承受無以明狀的痛苦　 (B)老李對我渲耀苦練健身的成果　 (C)青年學子對電子遊戲趨之若騖　 (D)華人的倫理觀念早已根深柢固。

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3. 下列各「　」內單詞的解釋，正確的選項是：　

(A)波流浸灌，與海相「若」：似　 (B)乃紫衣戴帽人，杖「揭」一囊：掀開　 (C)沛公今事有急，「亡」去不義：外出不在　 (D)此係公事，先生「幸」勿推卻：帝王親臨。

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4. 下列為一段現代散文，請依文意選出排列順序最適當的選項：「每個知識的先驅者所面對的，由外人看來，甲、因而流連忘返乙、其實在他自己看來丙、卻是花繁葉滿的桃源丁、好像是山窮水盡的泥穴因而樂此不疲，都是理有固然的。」（節選自陳之藩《旅美小簡‧ 釣勝於魚》）　

(A)甲丙丁乙　 (B)乙丙丁甲　 (C)丙丁甲乙　 (D)丁乙丙甲。

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5. 中國古典小說中，《西遊記》就內容而言是屬於：　

(A)言情小說　 (B)俠義小說　 (C)歷史小說　 (D)神魔小說。

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6. 《孟子‧ 公孫丑》「羞惡之心，□之端也。」，□當為：　

(A)仁　 (B)智　 (C)義　 (D)禮。

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7. 《論語．憲問》「子貢方人。子曰：賜也，賢乎哉？夫我則不暇。」意謂：　

(A)子貢為人方正，孔子自歎不如　 (B)子貢為政有方，孔子稱許其賢能　 (C)孔子告誡子貢，當以自治為務，不可妄論他人的優劣長短　 (D)孔子告誡子貢，不管為政做人，皆以品行方正為第一要務。

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8. 下列詩句，不是描寫「春天」的選項是：　

(A)忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯　 (B)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝　 (C)無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤　 (D)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

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9. 下列文句「　」內的詞語，不是意指「死亡」的選項是：　

(A)忽然與萬物「遷化」，斯志士之大痛也　 (B)賈夫人「仙逝」揚州城，冷子興演說榮國府　 (C)生孩六月，慈父「見背」；行年四歲，舅奪母志　 (D)攀援而登，「箕踞」而遨，則凡數州之土壤，皆在衽席之下。

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10. 《大學》「古之欲明明德於天下者，先治其國」，其中「明明德」的「明」字，前者的詞性是：　

(A)名詞　 (B)副詞　 (C)動詞　 (D)形容詞。

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11. 下列各組詞語，意義最相近的選項是：　

(A)遇人不淑／所嫁非人　 (B)不脛而走／秘而不宣　 (C)差強人意／大失所望　 (D)阮囊羞澀／腰纏萬貫。

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12. 林經理的兒子結婚，公司同仁禮金封套上的用語，最恰當的選項是：　

(A)花粉之敬　 (B)花燭之敬　 (C)弄璋之敬　 (D)弄瓦之敬。

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13. 寫給公司主管的信件，信封上的「啟封詞」字樣，最恰當的選項是：　

(A)大啟　 (B)台啟　 (C)鈞啟　 (D)敬啟。

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14. 下列對《荀子‧ 勸學》的解讀，正確的選項是：　

(A)其曲「中」規：錄取　 (B)君子「生」非異也，善假於物也：生活　 (C)雖有槁「暴」，不復挺者，輮使之然也：顯露　 (D)「假」輿馬者，非利足也，而致千里：借助。

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15. 下列各組文句，「　」中字義相同的選項是：　

(A)仲尼「與」於蜡賓／選賢「與」能　 (B)「蓋」不廉則無所不取／今已亭亭如「蓋」矣　 (C)父兮生我，母兮「鞠」我／入公門「鞠」躬如也　 (D)仁義不「施」，而攻守之勢異也／信義行於君子，而刑戮「施」於小人。

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16. 下列文字是現代學者對某一古代作品內容的介紹，請判斷這是介紹下列哪一部典籍？「共有十一首短詩組成，有東皇太一、雲中君、湘君、湘夫人、東君、大司命、少司命、河伯、山鬼、國殤、禮魂等，是一整套祭祀神鬼的儀式劇，由音樂、歌辭、舞蹈混合而成；它的原始材料，大部分是民間的祭神歌曲，是流行於南方的巫歌。」　

(A)《詩經》　 (B)《楚辭》　 (C)《全唐詩》　 (D)《全宋詞》。

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17. 漢語在對話中，稱呼別人，都以較有禮貌的用語出之，就是「敬稱」。下列對象及其敬稱的組合，錯誤的選項是：　

(A)帝王／聖上　 (B)將軍／麾下　 (C)一般人／閣下　 (D)老年人／泰山。

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18. 下列文句「　」內的敘述，不涉及天文星象的選項是：　

(A)「七月流火」，九月授衣　 (B)人生不相見，「動如參與商」　 (C)夫專諸之刺王僚也，「彗星襲月」　 (D)「玉漏銀壺且莫催」，鐵關金鎖徹明開。

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19. 漢語在行文或對話中，不直接道出人事物，而借用與之有契合點的東西來代替，就是「借代」。下列借代詞語與借代意義的組合，錯誤的選項是：　

(A)丹青／史冊　 (B)社稷／國家　 (C)絲竹／刑具　 (D)廟堂／朝廷。

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20. 「□得同情／□然色變／放手一□」，三個詞語的□內依序應填入何者，用字才正確？　

(A)博／搏／駁　 (B)博／勃／搏　 (C)搏／勃／膊　 (D)搏／駁／博。

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21. 下列詞語，何者沒有錯別字？　

(A)日慕途窮　 (B)風聲鶴立　 (C)暇不掩瑜　 (D)穠纖合度。

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22. 下列各組成語，何者意義相反？　

(A)如臂使指／鞭長莫及　 (B)風雨同舟／休戚與共　 (C)寥若晨星／屈指可數　 (D)閉門造車／向壁虛構。

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23. 下列文句的「已」，何者與「雞鳴不已於風雨」的「已」意義相同？　

(A)今老矣，無能為也「已」　 (B)君子曰：學不可以「已」　 (C)俛仰之間，「已」為陳跡　 (D)其行若飛，回顧「已」遠。

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24. 「郵政機關於接受包裹郵件時，□認其內裝之物為郵政禁寄物品，□有違反郵政法規者，□令寄件人開拆查驗其內容，□為驗訖之證明，寄件人如拒絕拆驗時，郵政機關得拒絕接受該郵件。」這段文字□內最適合填入的詞語依序是：　

(A)得／如／或／並　 (B)得／並／如／或　 (C)如／或／得／並　 (D)如／並／或／得。

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25. 「這和風似乎吹動了樹液，那些原本枯寂的大樹禿枝，現在芽眼、芽苞全漲得鼓鼓的，可以深深感覺到樹枝內有甚麼東西在掙扎，要破皮而出，整個山谷大地蘊含著□□□□的狂野力量。」這段文字□□□□內最適合填入的詞語是：　

(A)一鳴驚人　 (B)一觸即發　 (C)一氣呵成　 (D)一覽無遺。

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26. 下列文句，何者沒有「詞語冗贅」的情形？　

(A)在創作這齣戲時，我前所未有的陷入不曾發生過的困境　 (B)一個人之所以會有痛苦，就是因為緣於自我的執念太強　 (C)我們總是以為變成自己所希望的樣子後，就能得到快樂　 (D)世界就是因為每個人都形貌各異且不一樣，才豐富有趣。

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27. 「山高水長」的語法結構，是由兩組「名詞＋形容詞」──「山＋高」、「水＋長」所構成。下列詞語，何者也有相同的語法結構？　

(A)心花怒放　 (B)人微言輕　 (C)傾家蕩產　 (D)虎頭蛇尾。

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28. 下列文句「　」內的成語使用，何者正確？　

(A)由於對籤詩的內容「不求甚解」，她拿去請教過好幾位專家　 (B)本案相當複雜，我就「不由分說」，單從一個角度進行分析　 (C)媽媽糾正了小明幾次，但小明始終「不足為訓」，積習難改　 (D)他有著不同於凡人的創造力，是個突破傳統的「不羈之才」。

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29. 下列各選項的前、後兩句，何者具有「如果……就會……」的關係？　

(A)怨不在大，可畏惟人　 (B)沙鷗翔集，錦鱗游泳　 (C)庶竭駑鈍，攘除姦凶　 (D)四維不張，國乃滅亡。

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1. 下列各組「　」內的字，讀音相同的選項是：

2. 下列文句，完全沒有錯別字的選項是：

3. 下列各「　」內單詞的解釋，正確的選項是：

5. 中國古典小說中，《西遊記》就內容而言是屬於：

6. 《孟子‧ 公孫丑》「羞惡之心，□之端也。」，□當為：

7. 《論語．憲問》「子貢方人。子曰：賜也，賢乎哉？夫我則不暇。」意謂：

8. 下列詩句，不是描寫「春天」的選項是：

9. 下列文句「　」內的詞語，不是意指「死亡」的選項是：

10. 《大學》「古之欲明明德於天下者，先治其國」，其中「明明德」的「明」字，前者的詞性是：

11. 下列各組詞語，意義最相近的選項是：

12. 林經理的兒子結婚，公司同仁禮金封套上的用語，最恰當的選項是：

13. 寫給公司主管的信件，信封上的「啟封詞」字樣，最恰當的選項是：

14. 下列對《荀子‧ 勸學》的解讀，正確的選項是：

15. 下列各組文句，「　」中字義相同的選項是：

17. 漢語在對話中，稱呼別人，都以較有禮貌的用語出之，就是「敬稱」。下列對象及其敬稱的組合，錯誤的選項是：

18. 下列文句「　」內的敘述，不涉及天文星象的選項是：

19. 漢語在行文或對話中，不直接道出人事物，而借用與之有契合點的東西來代替，就是「借代」。下列借代詞語與借代意義的組合，錯誤的選項是：

20. 「□得同情／□然色變／放手一□」，三個詞語的□內依序應填入何者，用字才正確？

21. 下列詞語，何者沒有錯別字？

22. 下列各組成語，何者意義相反？

23. 下列文句的「已」，何者與「雞鳴不已於風雨」的「已」意義相同？

26. 下列文句，何者沒有「詞語冗贅」的情形？

27. 「山高水長」的語法結構，是由兩組「名詞＋形容詞」──「山＋高」、「水＋長」所構成。下列詞語，何者也有相同的語法結構？

28. 下列文句「　」內的成語使用，何者正確？

29. 下列各選項的前、後兩句，何者具有「如果……就會……」的關係？

30. 「( 甲) 經傳道德；名重謫仙　( 乙) 鴻門碎斗；岳陽題文　( 丙) 陽明學術；逸少風流」，若這三副對聯分別題詠三個姓氏，則這三個姓氏依序為何？

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