學生小組成就區分法（Student Teams-Achievement Divisions, STAD）是常見的合作學習法之一，下列何者為其教學流程？　

(A)全班授課→小考→分組學習→小組表揚　
(B)全班授課→分組學習→小考→小組表揚　
(C)小考→小組表揚→全班授課→分組學習　
(D)全班授課→小考→小組表揚→分組學習。

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